TRƯỜNG THCS PHONG BÌNH  CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM                   TỔ: TOÁN – TIN                                         Độc lập-Tự do-Hạnh Phúc   
 
  KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ TOÁN - TIN

NĂM HỌC 2015 – 2016

    - Căn cứ Công văn số       /SGD&ĐT-GDTrH ngày   /   /2015 của Sở GD& ĐT về việc Hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục Trung học năm học 2015 - 2016.         

- Căn cứ vào công văn số      /PGD-ĐT – THCS về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp THCS năm học 2015- 2016 của  Phòng GD&ĐT Phong Điền.

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Phong Bình nay tổ Toán - Tin  xây dựng kế hoạch năm học 2015 - 2016  như sau:

A.  ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ NĂM HỌC 2014 – 2015

1. Tình hình đội ngũ:

- Tổng số có 9 giáo viên, 2 giáo viên nữ, BGH 2, Đảng viên: 4.

- Trình độ ĐH: 8; CĐ: 1.

- Sắp xếp chuyên môn cơ bản hợp lý phù hợp với đào tạo và hướng dẫn cấp trên.

2. Ưu điểm:

- Đội ngũ CBGV đa số có ý thức trách nhiệm trong công việc được giao.

- Nhiều giáo viên có tay nghề vững vàng, nhiệt tình các phong trào thi đua do cấp trên tổ chức, phong trào thi đua dạy tốt học tốt trong tổ được đẩy mạnh.

- Nhiều giáo viên chủ nhiệm có năng lực và tâm huyết.

- Các thành viên trong tổ có tinh thần đoàn kết.

- Nhiều giáo viên có kinh nghiệm trong bồi dưỡng học sinh giỏi.

3. Hạn chế:

-Nhà trường đã đầu tư xây dựng cơ sở vật chất rất nhiều nhưng vẫn còn thiếu một số phòng học bộ môn.

- Điều kiện kinh tế gia đình học sinh khó khăn, địa bàn rộng, nhà xa trường nên việc bỏ học của học sinh vẫn còn.   

4. Kết quả đạt được:

Số tiết thao giảng, dự giờ: 18

Tốt:  15, khá:  3

- Các giáo viên sử dụng tương đối tốt về các thiết bị đồ dùng dạy học.

- Số tiết dự giờ đột xuất của tổ trưởng, tổ phó: 4 tiết

- Kết quả công tác chủ nhiệm của GV trong tổ: 4 giáo viên được công nhận là giáo viên chủ nhiệm giỏi.

- GVG cấp trường 2, cấp huyện 3.

    - GV có học sinh giỏi các cấp huyện 2.

- Kết quả thi đua cuối năm CSTĐCS 2 GV; LĐTT 7 GV.

B. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016

I. Đặc điểm tình hình:

1.Thuận lợi:

- Học sinh:  Đa số các em chăm ngoan, thực hiện tốt nội quy trường lớp, có tinh thần phấn đấu vươn lên trong học tập.

- Giáo viên: 100% giáo viên trong tổ có trình độ tin học, đa số ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong soạn giảng, soạn giáo án trên máy. Các đồng chí đã biết khai thác mạng, biết ứng dụng phần mềm hỗ trợ dạy học. Tích cực xây dựng các bài giảng điện tử, tích cực ứng dụng CNTT trong dạy học. Một số đồng chí chủ động học hỏi.

- Đa số các giáo viên trong  tổ có tinh thần trách nhiệm trong mọi công việc, có ý thức kỷ luật, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

 2. Khó khăn:

 - Đối với môn toán, khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh không đồng đều, việc thực hiện dạy phụ đạo học sinh yếu chưa hiệu quả nên ảnh hưởng đến chất lượng đại trà.

- Một số ít giáo viên còn con nhỏ, nhà xa.

- Trình độ nhận thức của phụ huynh và học sinh về việc học tập còn hạn chế.

II. Một số nhiệm vụ trọng tâm:

1. Xây dựng nhận thức đội ngũ CBGV trong tổ:

Tổ Toán - Tin có:  9 giáo viên, 100 % giáo viên trong tổ thực hiện tốt chính sách của Đảng và Pháp luật của nhà nước có tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, yêu nghề, hết lòng vì học sinh, được nhân dân tin yêu, quý trọng.

2. Nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ:

 100% giáo viên trong tổ đều có trình độ đạt chuẩn, có năng lực chuyên môn vững vàng,  xếp loại chuyên môn từ khá trở lên, các đồng chí luôn tích cực học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nên chất lượng giảng dạy được đảm bảo.

 3. Nâng cao chất lượng học tập của học sinh:

- Phấn đấu tăng tỷ lệ học sinh có Học lực Khá, Giỏi; giảm tỷ lệ học sinh có học lực yếu, kém và học sinh bỏ học.

4. Nâng cao các hoạt động phong trào ngoài giờ:

- Tham gia tốt các phong trào, hoạt động ngoài giờ do nhà trường, công đoàn, cấp trên tổ chức.

5. Nâng cao công tác thi đua:

- Tổ chức tốt phong trào thi đua dạy và học: thao giảng, dự giờ.

III. Một số chỉ tiêu và giải pháp cụ thể:

1. Xây dựng nhận thức đội ngũ CBGV trong tổ:

-            100% có nhận thức tư tưởng vững vàng.

-            100% thực hiện tốt chủ trương chính sách pháp luật của nhà nước, qui chế của ngành, nội qui cơ quan.

- Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức tự học và sáng tạo”,  “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,…

- Có tinh thần xây dựng đoàn kết nội bộ cao.

2. Nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ:

2.1. Công tác hồ sơ sổ sách:

a/ Chỉ  tiêu:

100% GV soạn giáo án trước khi lên lớp, đảm bảo hồ sơ đầy đủ, khoa học, xếp loại hồ sơ từ khá trở lên.

b/ Giải pháp:

- Tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên, tăng cường kiểm tra đột xuất, đánh giá xếp loại hồ sơ giáo án của giáo viên.

- Kiểm tra hồ sơ định kỳ 2 lần/ học kỳ.

- Tăng cường công tác trao đổi học hỏi chuyên môn hai nhóm bộ môn trong tổ.

2.2. Chất lượng giảng dạy:
a/ Chỉ tiêu:

 - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện:  3

- Giáo viên dạy giỏi cấp trường:   3

b) Giải  pháp:

    - Thực hiện nghiêm túc chương trình Giáo dục THCS; soạn giảng bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng; đổi mới phương pháp dạy học, phân hoá phù hợp đối tượng; tích cực ứng dụng CNTT trong giảng dạy (ngoài các tiết thao giảng). Mỗi giáo viên phải có ít nhất 10 bài giảng điện tử hỗ trợ vào công tác giảng dạy trên mỗi học kỳ.

    - Thực hiện triệt để đổi mới cách kiểm tra đánh giá học sinh, tăng cường hình thức kiểm tra.

    - Sau khi ổn định các nề nếp dạy học đầu năm, tổ chức kiểm tra khảo sát phân loại chất lượng học sinh đầu năm từ đó có phương pháp, biện pháp dạy học phù hợp đối tượng ở từng lớp.

   - Tổ trưởng thực hiện kế hoạch chỉ đạo của Ban giám hiệu về việc quản lý nề nếp, kiểm soát nội dung chương trình, tăng cường dự giờ kiểm tra đột xuất và các hoạt động chuyên môn khác.

    - Phân công giáo viên giảng dạy các khối lớp phù hợp, ưu tiên giáo viên dạy có kinh nghiệm, tâm huyết cho công tác phụ đạo học sinh yếu.

    - Có kế hoạch xây dựng nội dung, phương pháp ôn thi HK cho học sinh, tăng cường kiểm tra nề nếp HS tham gia ôn thi HK.

   - Dự thao giảng giáo viên phải có từ 3 giáo viên trở lên.

   - Chấm điểm theo phiếu quy định của phòng giáo dục.

 -  Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên.

- Mỗi giáo viên tự học tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học.

- Dự giờ để rút kinh nghiệm về nội dung và phương pháp giảng dạy cho giáo viên.
    - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn 2 lần/tháng với nội dung bàn về phương pháp dạy học sao cho có hiệu quả, áp dụng các kĩ thuật dạy học và các phương pháp học tập tích cực vào các kiểu bài, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học có hiệu quả: Dạy học phải đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kĩ năng, sát đối tượng học sinh... 

- Thông qua các tiết thao giảng tổ sẽ góp ý, xây dựng thêm phương pháp cho giáo viên trong tổ.

Chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm: 

    -  Đầu tư nghiên cứu các chuyên đề có tính ứng dụng, ứng dụng CNTT và tính thực tiễn cao:

+ Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin học 9 (cô Hương thực hiện trong HKI).

+ Phương pháp học nhóm trong tiết học luyện tập số học  lớp 6 (thầy Phúc thực hiện trong HKII).

 3. Nâng cáo chất lượng giáo dục toàn diện, mũi nhọn học sinh giỏi, học sinh năng khiếu Văn Thể Mỹ:

a/ Chỉ  tiêu:
+ Đối với bộ môn toán:

- Học lực: Giỏi 10%,  khá 30%,  trung bình 50%, yếu 10%
+ Đối với bộ môn tin:

- Học lực: Giỏi 20%,  khá 40%,  trung bình 35%, yếu 5%

+Đối với lớp chủ nhiệm:

- Học sinh đủ điều kiện lên lớp thẳng 95 % trở lên
- Học sinh lên lớp sau thi lại chiếm 98 %
- Xếp loại yếu dưới 10%
- Tỉ lệ tốt nghiệp THCS đạt 100%
+Đối với học sinh giỏi cấp huyện trở lên:

- Phấn đấu có 8 học sinh giỏi cấp huyện các môn  Toán – Tin – MTCT và 1học sinh đạt giải cấp tỉnh về giải toán qua  mạng .
  b/ Giải pháp:

- Bồi dưỡng HSG:

- Tổ chức có hiệu quả công tác dạy bồi dưỡng học sinh giỏi:

                + Giáo viên giảng dạy có chương trình nội dung dạy bồi dưỡng phù hợp được BGH duyệt, kết hợp hướng dẫn bài tập làm thêm ở nhà.

               + Quản lý tốt học sinh tham gia bồi dưỡng từng buổi

               + Hàng tháng phải có bài kiểm tra đánh giá HS.

               + Tổ chức góp ý nội dung bồi dưỡng theo nhóm bộ môn.

                + Mỗi giáo viên dạy bồi dưỡng HSG môn Toán có trách nhiệm hướng dẫn HS của mình giải toán qua mạng.

   - Phụ đạo:

- Phối hợp với nhà trường tổ chức tốt ôn tập phụ đạo cho HS ngay từ đầu năm học để chất lượng đại trà hai môn toán và tin học lực yếu đạt dưới 10% .              

4. Tham gia các hoạt động phong trào ngoài giờ:

- Tiếp tục đổi mới phương thức giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần  lồng  ghép và tích hợp;  chú trọng  giáo dục giá trị, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

- Thực hiện tốt luật an toàn  giao thông và chính sách kế hoạch hóa gia đình.

- Tham gia hỗ trợ CNTT các buổi ngoại khóa do các đoàn thể trong nhà trường tổ chức.

- Thực hiện nghiêm túc thông tư 17 của bộ giáo dục và đào tạo, quyết định 63 của UBND tỉnh và các công văn của phòng GD và ĐT Phong Điền về dạy thêm, học thêm.

5. Công tác kiểm tra đánh giá:

- Mỗi giáo viên ra tất cả các đề kiểm tra trong mỗi học kỳ để xây dựng ngân hàng đề môn Toán và Tin ngay từ đầu năm học và hoàn thành vào ngày 30/9, để đề kiểm tra qua các lớp đảm bảo các yêu cầu sau:

+ Chung một ma trận.

+ Đề được bảo lưu bởi Tổ trưởng và phó Hiệu trưởng.

+ Số câu giống nhau sau mỗi lần kiểm tra đạt 30%.

6. Thi đua của tổ: 
Tổ phấn đấu đạt danh hiệu: Tập thể lao động tiên tiến
Trong đó:

- Số giáo viên đạt danh hiệu LĐTT: 7 GV
- Số giáo viên đạt danh hiệu CSTĐCS: 2 GV
- Số GV được Công đoàn ngành tặng giấy khen: 1 GV
- Lớp chủ nhiệm: 2 lớp đạt tập thể tiên tiến và 2 lớp đạt chi đội mạnh.

C. KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT:

- Bảo dưỡng phòng thực hành máy vi tính kịp thời để đủ máy cho học sinh thực hành.

D. KẾT LUẬN:

Trên đây là nội dung kế hoạch của tổ chuyên môn Toán - Tin năm học 2015 - 2016  nhằm góp phần tích cực vào phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt” của Nhà trường để xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trong thời gian tới, mong quý thầy (cô) giáo góp ý thêm để nội dung kế hoạch được thực hiện một cách hiệu quả nhất.

        DUYỆT KẾ HOẠCH                             Phong Bình, ngày 20 tháng 8 năm 2015

             HIỆU TRƯỞNG                                                    TỔ TRƯỞNG

             Lê Thừa Triều                                                     Nguyễn Công Tiến